A kormány nem tervezi a kistelepülési iskolák bezárását
Hegedűs Barbara (Fidesz) az oktatási és gyermekügyi minisztert a kinevezése előtti bizottsági meghallgatásán elhangzottakkal kapcsolatban arról kérdezte május 26-án az Országgyűlésben, hogy a TISZA-kormány tervezi-e a kistelepüléseken iskolák bezárását vagy összevonását és megszünteti-e az iskolai mindennapos testnevelést. Azt is megkérdezte: Lannert Judit kire gondolt, amikor arról beszélt, hogy a gyermekek szexuális nevelése nem csak a szülők feladata.
Lannert Judit szakminiszter válaszában leszögezte: nem tervezik a kistelepülési iskolák bezárását, viszont "az elmúlt 16 év káros gyakorlatával szemben" vállalják, hogy átfogó jelentést készítenek a hazai iskolahálózatról, amelyben feltárják, hány fővel működnek az iskolák, mit mutat a demográfia és ennek milyen konzekvenciái lesznek az iskolák minőségére és fenntarthatóságára.
Azt ígérte, a jelentést nyilvánosságra hozzák, és az érintettek bevonásával megvitatják a problémákat.
Megjegyezte: dacára az előző kormány "nagyon hatékony" családtámogatási rendszerének, soha ilyen kevés gyerek nem született, vannak olyan járások, ahol 100 fő alatt van a születendő gyerekek száma. A hosszabb távú célként azt fogalmazta meg, hogy fenntartható, gyermekközpontú, méltányos és minőségi oktatás rendszert hozzanak létre. Megerősítette, hogy nem csökkenteni akarják a testnevelésórák számát, hanem jobbá akarják tenni a rendszert.
A miniszter a "megbukott Orbán-kormány" gyerekek ellen elkövetett egyik fő bűnének nevezte a korszerű szexuális nevelés politikai célú kiűzését az iskolákból.
Kijelentette, a gyerekek érdeke, hogy az iskolában is legyen lehetőség korszerű szexuális nevelésre, ennek hiánya fiatalok, családok életét teheti tönkre. Kiemelte: európai szinten magas a Magyarországon a tinédzserkori szülések száma, az abortuszráta az EU-ban a második legmagasabb, miközben az óvszerhasználat csökken. Hangsúlyozta, hogy az iskolai nevelés nem helyettesítheti, hanem kiegészítheti a család szerepét, különösen ott, ahol ezek a témák tabunak számítanak. Az iskola szakmailag felkészült pedagógusok, védőnők, pszichológusok és más szakembereke bevonásával biztosíthat hiteles, életkorhoz igazított információt – közölte.
A választ a képviselő nem fogadta el, de az Országgyűlés többsége igen.
